Robotprogramozás már óvodás kortól kezdődően
A Roboschool célja
A Roboschool azzal a céllal jött létre, hogy a gyermekek játékos módon, már óvodás kortól megismerkedjenek a robotok programozásával, amely folyamaton keresztül több alapvető készség terület is fejlődik, kiemelten az önbizalmuk, érzelmeik, a siker vagy a kudarc elviselésének képességei.
Komplex programunkon keresztül a gyermekek alábbiakban felsorolt területei fejlődnek: (logischool szerinti valamilyen kis ikonnal)
Komplex program
Logika
a foglalkozásokra több típusú feladatokat dolgoztunk ki, amelyek keresztül fejlődik a gyermekek logikajat. Nehézség szerint differenciáltan több szintet különböztetünk meg a gyermek életkora es értelmi képessége szerint. A komplex feladatsorok megoldásával a gyermek gondolkodtató műveleteket végez ezáltal fejlődik a logikaja
Szerialitás (időrendiség)
a foglalkozások során a robotok programozásával komplex fejlesztést kapnak az időrendiség használatára vonatkozóan. A gyerekeknek a robotok irányításához használniuk kell térbeli tájékozódási képességüket, az irányokat.
Algoritmikus gondolkodás
a gyermekek megtanulnak logikusan gondolkodni, fejlődik a problémamegoldó képességük, kiválóan átlátnak folyamatokat, amely miatt még az iskolai eredményeik is javulhatnak.
Térlátás, érzékelés
Diákjainknak fejlődik a feladatértésük, térlátásuk síkban és térben egyaránt, mely kiemelt fontossággal bír az óvodás és az azt követő évek során is.
problémamegoldás
a megoldandó feladatok egy-egy problémát vetnek fel, amelyre a gyermeknek meg kell találnia a megoldást. Ebben főként magára kell számítania, de oktatóink játékosan rávezetik a gyerekeket a végső megoldásra.
kreativitás, képzelet
Diákjaink kreativitását és képzeletét nagyban használniuk kell a feladatok során, mivel lehet akár több megoldás is, így nincs rossz megoldás, a feladat végéhez vezető utat kell bármelyik oldalról megtalálnia a gyermeknek.
együttműködés
a fejlesztések nagy része kiscsoportos foglalkozásokban történik, így bizonyos feladatok során, ahhoz, hogy a gyermek megtalálja a megoldást, a siker érdekében együtt szükséges működnie társával.
csapatmunka
a csapatmunka is fő fókuszt kapott a képzésünk során, mivel az eredményesség érdekében a későbbiek során is rengeteg helyzetben szükséges a csapatmunka, így a foglalkozások során megismerkednek a gyermekek a csapatban való munkával
digitális tudás
a foglalkozások során felvett tudás, készségek által a gyermek könnyebben boldogul a digitális eszközökkel
megismerkedés új dolgokkal
az által, hogy több típusú robot eszköz programozásával ismerkedik a gyermek, az új dolgokra nyitottabbá válik
Cool
nálunk a robotok programozása élményként épül be a gyerekek képességtárába
Angol nyelvi fejlesztés
a foglalkozás magyar nyelven zajlik, de lehetőséget tudunk adni az akár teljesen angol nyelvű oktatásra is.
3+
Életkor
4
Csoportonkénti létszám
10
Robotok száma
50+
Foglalkozás típus
A fejlesztés egyéni…
A fejlesztés egyéni vagy kiscsoportos formában történik a fejlesztő feladattól függően. A csoportokat a gyerekek életkorától és fejlettségi szintjétől függően állítjuk össze. A fejlesztés kor és érettségi szintnek megfelelően különböző robot eszközökkel történik, szintenként több robot eszközt ismernek meg a gyerekek a foglalkozás során.
Iskolánk célja a gyermekek folyamatos fejlődése. A robotok már most nagyban meghatározzák életünk legtöbb területét, amely a jövőben még nagyobb területet kap. A háztartásokban és a környezetünkben is egyre nagyobb mértékben fognak a robotok beszivárogni a munka területeket pedig a hatékonyság növelése érdekében egyre nagyobb mértékben robotizálni-gépiesíteni fogják.
Az intézményünkben folyó robotprogramozás számos kreatív felületet biztosít arra, hogy a gyermekek logikai képességei-, térlátásuk – valamint számolási képességeik komplexen fejlődjenek. A tableten végezhető robotika feladatok lehetőséget kínálnak arra, hogy a gyermekek a saját ütemükben, a felnőtt bátorító anyanyelvi, vagy angol nyelvű támogatásával oldjanak meg elérhető kihívásokat jelentő feladatokat. Fejlődik a feladatértésük, térlátásuk síkban és térben egyaránt, mely kiemelt fontossággal bír az óvodát követő éveikben is. Az „igazi” robot amellett, hogy vizuális élményt nyújt a gyermekeknek, segíti őket az értelmi képességeik fejlődésében, a pedagógusok által kezdeményezett izgalmas játékok során pedig akár össze is mérhetik ügyességüket. Fejlődik az önbizalmuk, érzelmeik, a siker vagy a kudarc elviselésének képességei. A gyermekek modern technika iránti érdeklődését hasznosan kielégítő tevékenység, mely kiemelt formában egyénre szabható a gyermekek érdeklődéséhez, képességeihez alkalmazkodva.
Videók
A Budapesti Tengerszem óvodában már több mint másfél éve tanulják a gyermekek a robotprogramozást, amelyről a videókon keresztül betekintést nyerhettek.
KAPCSOLAT és INGYENES BEMUTATÓ ÓRA
Az alábbi űrlap kitöltésével vegye fel velünk a kapcsolatot, kérdezzen és/vagy csatlakozzon programunkhoz, kérje ingyenes bemutatkozó óránkat.
